计生法草案表决通过 表决稿删除“禁止代孕”规定|常委会|草案

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计生法草案表决通过 表决稿删除“禁止代孕”规定|常委会|草案

时间:16-07-24来源: 作者: 点击:241174 次
一笑点头她说道像是她的脑袋此时

原标题:台湾老师来杭州教国学 他觉得大陆语文教学更开放

《论语与人生》、《孟子与人生》、《揭开经典作品的写作奥秘》……这些都是杭州二中国学选修课的内容,全部由来自台湾的刘崇义老师自行设计。

在国学选修课上,刘崇义正在为学生讲解作品

2014年9月,受杭州二中邀请,刘崇义从台湾来到杭州,专门负责学校高一、高二年级的国学选修课。刘崇义在台湾时担任国文课老师,从初中到高中,曾经在台湾某中学任教的他有着29年的一线教学经验。

在杭州待了一年多,第一次接触大陆学生的刘崇义很欣赏孩子们的坦诚和尊师重道。“非常幸运能得到来杭州教书的机会,感觉大陆的语文教学更开放,学生和老师之间会有很多互动。”刘崇义告诉浙江新闻客户端记者,希望能把大陆的经验带回台湾,“有机会的话想试着改变台湾原来一成不变的教学方式。”

从一份来历不明的台湾语文试卷说起

网上流传的考题出自台湾东峰国中初三年级语文考试卷

一见面,记者就向他提起一份最近在网上引发热议的台湾语文卷,据说93%的大陆孩子答题得了0分。这份试卷曾多次被转发到网上,因为缺少具体出处的说明,不少网友质疑试卷的真实性。

刘老师表示有听说过这份试卷,为了确认“真假”他特意找到了原版的试卷。“网上在转的试题是台湾台中市东峰国中(初中)语文初三年级第三次段考的题目,考试时间应该是2001年6月,比较早了。”刘崇义将原版试卷和网上流传的版本进行了对比,除了删去的四道题,其余试题完全相同。

不过,对于大陆学生得零分的说法,刘崇义并不认同。“这份试卷的题目出得比较灵活,但难度并不是很大,理解词义之后还是好作答的。”

台湾学生学国学是为了考试大陆学生是出于兴趣

刘崇义老师自制的杭州二中国学选修课教材

刘崇义在杭州二中开授的国学选修课有两个班,每班20名学生。上课用的教材是他参考台湾的国学教材挑选经典篇目重新编辑而成的。

“国学的范围非常广泛,经史子集都可以算是国学。”刘崇义告诉记者,台湾有专门的国学教育课,属于台湾高中生的必修课程,也是法律、经济等文科类考生的高考内容。“台湾的教材内容主要来自四书,我把它作为底本,内容上再进行一些修改。”

“人是什么、孝是什么,我会向学生讲解孔子在这些方面的阐述。”按照刘崇义的介绍,杭州二中的国学课并不是单纯的经典说教,更多的是通过传统文化的熏陶让学生将来在做人做事方面能有一个准则。

国学选修课总是很热闹,学生们会把自己对作品的理解一条条列出来,说服大家来认同自己的观点。对于大陆学生的上课热情,刘崇义感到很欣慰,因为这门课不是必修课,也与高考搭不上关系,“台湾学生学国学是为了考试,大陆学生是出于兴趣,老师在课堂上的感受是不同的。”

因为缺少在大陆教书的经验,刘崇义在制作教材时也会征求杭州二中老师的意见和建议。

对于引入台湾老师的做法,杭州二中语文教研组组长、特级教师陈欢认为,新的教学方式为二中的学生打开了一个新世界。“学生能有机会体验台湾老师的教学方式,这对他们来说是最重要的。不管孰优孰劣,至少他们能够接触到新的世界。”

学生致歉:学了一学期悖论没有学出什么

刘崇义:谢谢他能够这么坦诚

虽然有着丰富的教学经验,为了让学生能尽快适应他的教学方式,第一次接触大陆学生的刘崇义还是颇费了一番工夫。

每结束一部分的课程,刘崇义都会让学生写下学习心得。大陆学生认真坦诚的学习态度给他留下了深刻印象。

在上《揭开经典作品的写作奥秘》这门课时,一位学生在学习心得中向刘老师道歉,老师讲的他明白,但自己却无法写出好文章。

“请刘老师原谅我学了一学期‘悖论’没有学出什么。无论老师对于悖论的公式化讲得多么简单,多么通俗易懂,我还是没有掌握所谓悖论的方法……”

看了这位学生的留言,刘崇义反而觉得很高兴,因为他讲出了自己最真实的想法。“学生努力了还是没学会,那作为老师就要检讨自己的教学方法是不是需要改进。我很谢谢他能够这么坦诚。”

从去年9月开始,学校请刘崇义老师给整个高二年级的学生上语文课。因为课时紧张,目前每周只安排了一节自习课调整成语文课,课程内容和国学选修课的一样。

杭州二中办公室蒋凤英老师告诉记者,学校引入台湾国学老师是考虑到很多二中学生以后可能都会走向世界舞台,成为积极参与国际事务的多元化精英人才。“系统地诵读经史子集经典,学习领悟国学世界的浩瀚深远,才可能真正成为胸怀祖国、放眼世界的国际化人才。”

【浙江新闻+】传统文化进入中小学课堂将是大势所趋

最近几年,围绕传统文化的国学教育越来越得到重视。

2014年,教育部颁布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。

2015年,“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》总课题组、国家开放大学、全国中小学教师继续教育网等多家单位联合启动“中小学传统文化教育教师”培训项目,将为中小学培养“国学教师”。

传统文化进入中小学课堂将是大势所趋。

下面是记者选取的部分台湾语文试题,感兴趣的读者可以试试看能答对几题(答案附在最后)。

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